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[期刊论文] 作者：路书红,,
来源：当代教育科学 年份：2007
20世纪以来，我国对国外教学理论的研究存在低层次重复和研究体系单一化的问题，从某种程度上致使本国教学理论出现大量的移植现象，处于无根化生存状态。本文试从教学理论比较研究......
[期刊论文] 作者：路书红,,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：1999
清末教育制度的改革是其教育改革的最有成效的方面，本文从学制、人才选拔和教育行政制度几个方面，论述了制度层面现代化的历程。从而说明政府行为的教育改革是推动教育现代化的......
[期刊论文] 作者：路书红,
来源：山东师大学报(人文社会科学版) 年份：2001
当代高等职业教育的发展是与各国社会、经济的发展密不可分的。随着新技术革命的进行和产业结构的调整 ,当代国外高等职业教育的办学呈现出一些共同的发展趋势 :在教育教学中...
[学位论文] 作者：路书红,,
来源：山东师范大学 年份：2009
我国引进、学习、借鉴国外教学理论已经有一百多年的历史,即使改革开放以来对国外教学理论全面深入的学习,也已走过30年的历程。无可否认,我们已经取得一些研究成果,但一个不...
[期刊论文] 作者：路书红,,
来源：教育发展研究 年份：2007
基础教育课程改革意味着一种文化的变革。在这一文化变革过程中,中国固有的教育传统、教师惯常的生活方式在某些方面不由自主地充当了阻滞者的角色,起着阻碍作用。要克服这些...
[期刊论文] 作者：路书红,,
来源：教师发展研究 年份：2019
作为一种历史与社会的存在,教育家个人的生活史对其教育思想和实践活动具有重要影响。对于陈鹤琴先生而言,他幼时困顿的家境使其认识到“人生非奋斗没有出路”,而求学时代西...
[期刊论文] 作者：路书红,,
来源：当代教育科学 年份：2006
由于不同国家教学实践的差异以及特定文化下思维方式的不同，教学理论本身带有鲜明的特定文化的时代精神和民族特征，即文化意蕴。研究并挖掘教学理论的文化意蕴无论对于教学实践......
[期刊论文] 作者：路书红,,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2009
自主性是教学理论发展水平的主要标示。改革开放30年来，我国教学理论在获得长足发展的同时，也存在不同程度的意识形态化、“他化”、“西化”等自主性缺失的问题。对教学理论自......
[期刊论文] 作者：路书红,
来源：外国中小学教育 年份：1997
随着近些年来新加坡经济的腾飞,原来的教育制度已显得非常落后,难以适应经济的发展,教育改革成为必然。几近二十年的教育制度的改革,已经初见成效,尤其在初等教育制度方面,更...
[期刊论文] 作者：路书红,
来源：当代教育科学 年份：2009
文章以《教育研究》等9种教育类核心期刊十年中（1998-2007）刊发的教学理论研究论文为研究对象，在对所有论文的研究主题、研究方式、是否课题基金资助等信息分类统计的基础上，对教......
[会议论文] 作者：路书红,
来源：中国教育学会教育史分会第十六届年会 年份：2015
民国时期涌现出一大批教育家。尽管这些教育家个性纷呈，但在共同的时代，他们都将自己的历史使命、独立精神融于教育现实中，将自己的教育理想与教学现实紧密结合，用自己高尚的......
[会议论文] 作者：路书红,
来源：中国教育学会教育史分会第十三届学术年会 年份：2012
生活史研究是借助日记、信件、报纸、自传等记录有关研究对象生活经历的文献，对研究对象生命历程中的独特体验和感悟进行研究。这种方法注重让与研究对象相关的材料说话，而......
[会议论文] 作者：路书红;,
来源：中国教育学会教育史分会第十届学术年会 年份：2006
19世纪末20世纪初期，在漫长的历史时期形成和产生的西方各种教育理论学说，几乎在同一时期涌入中国，其中最为系统的当属赫尔巴特学派的教学理论。这一理论一经引进，不仅影响了......
[期刊论文] 作者：路书红,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2012
这里说的贾老,是全国著名的语文特级教师贾志敏。其实,贾老的名字,很多年前我就已经知晓了,家里藏有一套老公在某次会议上购买的《贾老师教作文》光盘。我觉得,既然能出版作...
[期刊论文] 作者：路书红, 高伟,,
来源：当代教育科学 年份：2020
农村小规模学校的发展一直受到世界各国的广泛关注。作为满足农村地区特别是偏远农村地区学生教育需求的机构,它在保障教育公平与推进义务教育等方面发挥着重要作用。由于农...
[期刊论文] 作者：路书红, 魏薇,,
来源：山东师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2003
教育类课程是教师职前培养课程中一个非常重要的组成部分。从国际上几个有代表性的国家我们可以看出教师教育类课程设置呈现出门类多、比例大、开放灵活、注重实用性、教育实...
[期刊论文] 作者：路书红,张琳,
来源：当代教育科学 年份：2003
教师教育越来越受到各国的关注。研究当代的教师教育，可以发现教师教育呈现以下的一些发展趋势：教师教育逐渐走向一体化，且越来越重视教师的在职教育；越来越关注教师的专业化发展......
[会议论文] 作者：高盼望,路书红,
来源：中国教育学会 年份：2012
世界比较教育学会理事会大会是世界比较教育学研究者的最高集会，也是世界比较教育研究的风向标。本文力图通过对历届大会主题的分析，反思比较教育研究，以促进研究者对比较教育研究自身发展的准确把握，增强对未来的预见。......
[期刊论文] 作者：马丽萍,路书红,
来源：教育探索 年份：2021
农村教师数量和质量的双重关卡导致城乡教育不均衡问题.澳大利亚农村职前教师培养项目,围绕“农村”形成了特色鲜明的培养模式.具体包括:制定明确的职前教师教育培养目标去定位农村;开发特色鲜明的“向农性”课程去服务农村;设计系统化的实习实践环节去体验农村......
[期刊论文] 作者：路书红, 郭玲,
来源：山东教育(高教 年份：2020
＜正＞挖掘教师教育类课程中的思政因素,必须要有明确的育人意识。"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题",将其置于具体的高师场域,则可以转换为"培养什么样的教师、怎样培养教师、为谁培养教师"的问题。教师教育类课程的教师更需要将这一目标作为......
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