搜索筛选:
搜索耗时2.7942秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：路秋梅,
来源：新课程 年份：2019
新课程要求提高学生的综合素质,这不仅是知识素养,而且包括道德、智力和身体素养。因此,在新课程的背景下,必须重视学生整体素养的发展。目前,体育教学以显性课程为主,新课程...
[期刊论文] 作者：路秋梅,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：新课程要求提高学生的综合素质，这不仅是知识素养，而且包括道德、智力和身体素养。因此，在新课程的背景下，必须重视学生整体素养的发展。目前，体育教学以显性课程为主，新课程背景下，体育教师必须重视探索隐性课程的开发。 关键词：小学体育隐性课程;场地器材;......
[期刊论文] 作者：路秋梅,
来源：新课程改革与实践 年份：2012
对于当代学生来说，“负担”不只是课业之“负担”，更有学习心理之“负担”，我们在提“减负”时，往往只简单的想到要减学生课业之负，而对其心理之负担往往忽视。新课标提出：“对数学学习要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他......
[期刊论文] 作者：路秋梅,
来源：新课程 年份：2021
在小学中年段体育教学中,开展趣味游戏教学可以提高学生的参与兴趣,调动体育学习的积极性,让原来枯燥、机械的体育课堂变得生动有趣,激发了小学生的体育热情,很好地落实了体育教学目标,培养了学生的体育兴趣.......
相关搜索：
