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[期刊论文] 作者：车燚雍,,
来源：甘肃教育 年份：2016
为了全面实现语文教学的目标,优化高中语文阅读教学效果,语文教师应在教学实践中牢记课程改革的标准与目的,不断创新教学手段,从而提升高中语文阅读教学的质量。除此之外...
[期刊论文] 作者：车燚雍,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2016
新课程改革以来，随着多媒体的普及，语文课边放课件边讲解分析就成为主要的教学手段。课件画面富丽堂皇，五彩缤纷，容量大，内容新，这的确是优势。可语文知识和能力真的落实了吗？这种教学模式的滥用不仅剥夺了学生主动学习，自主学习，主动探究的权利，更遏制了学生素质的全面发......
[期刊论文] 作者：车燚雍,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2013
“自己酿的酒最甜”，强调的是做好自己能做的事情就会带来成功的喜悦和幸福。将俗语的哲理运用到教学中，就是自主学习。自主学习既是新课程理念的核心，又是对语文本质规律的理解和把握，语文能力需要学习者在自主探究的实践中发展提高，因此语文教学必须有学生自主的探......
[期刊论文] 作者：车燚雍,,
来源：中学语文（下旬·大语文论坛） 年份：2013
“自己酿的酒最甜”，强调的是做好自己能做的事情就会带来成功的喜悦和幸福。将俗语的哲理运用到教学中，就是自主学习。自主学习既是新课程理念的核心，又是对语文本质规律的理解......
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