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[期刊论文] 作者：达平,,
来源：思维与智慧 年份：2007
家庭多一份笑容,就多了一缕和煦的阳光。社会多一份笑容,会冲刷一角冷淡。笑容在精神方面的这些奇妙展现,我们时不时地能够感受得到。但如果在认识上仅止于此,那就低估了...
[期刊论文] 作者：达平,,
来源：环境保护科学 年份：2015
河流受人类活动破坏日益严重,水质污染、生态退化、水资源不足、管理分散等问题尤为突出,多部门协同,实现综合管理是河流水资源、水质、水生态恢复和改善的必然趋势。文章探讨水资源、防汛、水质、水生态多方面综合管理,实现"多管合一"的技术基础。以拉萨河为例......
[期刊论文] 作者：达平,
来源：写作：中学版 年份：2010
显见的道理，以花比花。若想比个高低优劣来。委实不易。因为一花有一花的特质，一花有一花的价值。各有其美，各显其态，让人去怜爱。...
[期刊论文] 作者：达平,,
来源：群众 年份：2009
“走．看戏去!”只要天气允许，每到周末。家住江阴市花园六村的周阿婆就会带上小椅子，早早地赶到江阴市天华文化中心大剧院广场。她说，“每个周末这里都会有戏看，看戏的人多得不得......
[期刊论文] 作者：达平,
来源：群众 年份：1995
第二次世界大战后,发达资本主义国家首先是美国生产进一步集中,垄断进一步加剧,过剩资本大幅度增长,大财团控制的巨型企业的对外直接投资迅速发展。另一方面,也由于技术革命...
[期刊论文] 作者：达平,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2015
目前，在西藏，小学中用藏语文授课的班级（简称藏文班）从一年级开始设置汉语文课，所使用的教材，是根据国家教委制定的：九年义务教育六年制小学教科书（藏族地区使用）。这套名为：九年义务教育六年制小学教科书（藏族地区使用）的教材（以下简称为《汉语文教材》）的编写，与过去相比，多了......
[期刊论文] 作者：达平,
来源：群众 年份：1998
调整完善所有制结构和调整优化经济结构,是改革和发展的两大主题。怎样以所有制结构调整为契机,抓住新的一轮发展机遇,推动经济结构优化,应当成为我们当前工作的主旋律。我国...
[期刊论文] 作者：达平,,
来源：群众 年份：2013
如何不断提高舆论引导能力，充分发挥宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、搞好舆论监督的重要作用，是衡量新闻宣传成果的标棒。昆山电视台在服务“两个率先”中积极探索......
[期刊论文] 作者：达平,
来源：群众 年份：1995
一、银行提高储蓄和投资水平的作用一般地说,在一个开放的市场经济社会中,银行是通过四个方面的因素来提高储蓄和投资水平的: (一)媒介作用:一个国家的最后贷款者和最后借款...
[期刊论文] 作者：达平,
来源：群众 年份：2004
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[期刊论文] 作者：达平,
来源：群众 年份：1994
经国家批准,苏州工业园区的合资公司和进入园区的外资企业,原则上可享受沿海开放城市经济技术开发区的优惠政策。国家给予沿海开放城市经济技术开发区的优惠政策,大体包括:(1...
[期刊论文] 作者：达平,,
来源：世界环境 年份：2006
如今,广场在大大小小的城市次第出现,甚至连小镇也辟出广场来.撇开建广场的决策者们功利目的不谈,广场多几个,应是好事.起码,人们休闲散步也有个去处.但广场是讲究文化氛围和...
[期刊论文] 作者：达平,,
来源：中医教育 年份：2018
建设教学团队是高校促进教师专业发展、推进教学改革、提高人才培养质量的重要措施.针对目前藏医药教学团队建设中存在的问题,采用文献法、分析法和演绎法相结合的研究方法进...
[期刊论文] 作者：达平,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 随着社会经济的进一步繁荣，教育事业的发展也突飞猛进。当下人们对文化生化方面提出了更高要求，尤其是在教学质量方面，更是倍加关注。近年来，随着民族文化形势的日益强化，对藏族在中学语文教学中语言教学质量的关注程度更是前所未有。因为藏族语言教学质量的提......
[期刊论文] 作者：达平,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 每个班级中都会有几个特别难管的学生，他们经常给班级制造麻烦，影响班级荣誉，因此班主任总是会把大部分精力用在他们身上。只要老师获得开启教育之门的钥匙，找到问题的病因，对症下药，就能药到病除。作者结合多年工作经验阐述“宽容”在教书育人的工作中的作用。......
[期刊论文] 作者：达平,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
识字是学生提早阅读的基础,有了一定的识字量,学生才能比较顺利的进行阅读,从而拓展知识面,提高学习语文 的能力.因而,识字教学是低年级语文教学重中之重.如何提高学生识字的...
[期刊论文] 作者：达 平,
来源：思维与智慧·上旬刊 年份：2009
生活中的人,有怎样心态,就会用怎样的目光打量世界。世界折射回来的,或粲然,或灰暗,正是心态目光的当下摹写。 我的心境一度消沉,由灰暗转为粲然,看似偶然,细想又属必然。那日在街边,看见几茎不知谁刚拔起扔掉的太阳花细枝。虽然过去我没养过,却知晓这花是可......
[期刊论文] 作者：达平,
来源：思维与智慧·上旬刊 年份：2011
大自然呈现的万般景致，像一匹闪烁着哲学思想光彩的锦缎，华美且通俗地描述着生命的动静。 譬如身处春天里的人们，似乎比其他季节动静得更情绪化一些，有爱说爱唱的，有狂笑大哭的，表现得痛快淋漓。也有的恰恰相反，本是嬉笑怒骂溢于言表之人，此际变得不苟言笑，郁郁寡欢。......
[期刊论文] 作者：达平,
来源：理论与创新 年份：2020
【摘 要】通过案例简要说明课堂教学中如何渗透情感教育，将教师的教与学生的学完美的结合起来，提高课堂效率，培养学生学习数学的兴趣。 【关键词】情感;课堂;教学 引言 教学中的情感渗透是指以情激学、以情明理、以情导行，通过培养学生的情感，从根本上改变......
[期刊论文] 作者：达平,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘要：随着新课程改革的不断推进，人们也更加注重突出学生的主体地位，实现师生的互动，从而更好的发挥学生的主观能动性。 关键词：新课标;高中数学;教学 新课标确定了高中数学教学的相关目标，突出了学生的主观能动性，提倡了以人为本。要求教师可以变成学生的引导者......
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