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[期刊论文] 作者：连传柱,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2019
摘要：初中数学教学中分层数学模式就是任课教师针对初中生的知识水平、学习能力以及潜力进行全面的了解和分析，将各个方面都较为类似的初中生划分为同一学习小组，或者组成多个学习小组，形成不同的层次，并进行区别对待。初中数学教学中分层教学模式的构建，不仅有助于初......
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