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[期刊论文] 作者：连晨梅,
来源：好日子 年份：2019
在原本的初中生物学教学当中,一些问题和不足是存在的,如教师的教育观念比较功利,思想单一、教育方式枯燥等,对学生能力和素质的培养产生了非常不利的影响。所以,在现阶段的...
[期刊论文] 作者：连晨梅,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：在生物学习中，完成作业是非常关键的过程。在教学中必须贯彻新课程追求与要求，把握学科情况与特点，用现代化的教育观、作业观做教学活动设计，在分类对比中打破层次化隔阂，体现层次性、对比性作业。这样学生才能够深入作业之中探究知识、巩固知识，锻炼学生的合作......
[期刊论文] 作者：连晨梅,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：生物是一门趣味性十足，需要在实践分析、实践检验过程中消化知识点的学科。生物教学离不开实验教育，实验教育可以帮助学生明白生物实验与生物理论关系，在实验中提升学生的动脑、动手等能力，这对学生的健康成长具有重要意义。不过以当前实验教学来看，制约生物实验......
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