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[期刊论文] 作者：连桂霞,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：开放式课堂教学作为传统课堂的更新和发展，对于教育思想的进步、课堂效率都起到了很强的指导性作用。在新课程标准理念基础下，开放式教学方法提出要促进人的全面发展，在开放教学理论、目标、内容和教学等方式进行评价，主张将教育时空开放，环境开放以及学习方式开......
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