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[期刊论文] 作者：逯林菊,
来源：甘肃教育 年份：2020
随着新课改的不断推进,对学生的培养理念也发生了大的改变。新时代的中学教学不仅要让学生在课堂上学习更多的知识,还要鼓励其自主探究,并在探究中去发现问题、解决问题,从而...
[期刊论文] 作者：逯林菊,
来源：甘肃教育 年份：2015
【关键词】 数学教学；自主探索能力；培养 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015） 05—0111—01 新课标指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中理解和......
[期刊论文] 作者：逯林菊,,
来源：新课程·中学 年份：2019
伴随着初中教育改革的稳步推进,初中生物的课标发生了变化,新课标更强调学生在教学中的主体地位,要求教师培养学生的自学能力和创新能力.在改革的需求下,探究性实验教学模式...
[期刊论文] 作者：逯林菊,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘要：教育事业是一项面对和提高生命价值的活动，在生物教育中渗透生命教育能够有效帮助学生了解生命的意义，与此同时，还能让学生更加的尊重、热爱、珍惜生命。生物教学在初中阶段是一门具有研究生命性质的学科，其主要的学习内容和生命具有紧密联系，可以为学生展现生命......
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