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[期刊论文] 作者：道全锁242,
来源：读写算 年份：2011
数学教学质量提高的途径多种多样，而用反馈教学信息控制教学的全过程，则是一个不容忽视的重要问题，下面我结合平时教学对教学反馈方面的问题谈谈几点认识。 一、反馈的时间问题 教学反馈与反馈的时间是密切相关的。教与学是同时并举的，教师的教与学生的学随时......
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