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[期刊论文] 作者：邓京国,,
来源：江西教育 年份：2014
在初中语文的教学活动中,复述教学是语文教师常用的一种教学手段。虽然常用,但在我所熟知的教学环境中却有些未尽如人意,比如述而不全、述而不准、述而无章的情况经常可见。...
[期刊论文] 作者：邓京国,,
来源：广东教育(教研版) 年份：2006
好的问题能激发学生的探索欲望，启发学生积极思维，从解答问题中掌握相关的概念或技巧，积累经验。课堂提问是通过师生相互作用、检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识、实现教......
[期刊论文] 作者：黄惠良,邓京国,
来源：语文教学与研究 年份：2004
语文的创新教育已越来越引起广大的语文教师的重视。语文新教材正是体现这一教学观念。其根本特征在于极大地加强了开放式语言训练 ,让学生能根据自己的个性特点自主地学习语...
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