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[期刊论文] 作者:邓仕容,,
来源:语文教学与研究 年份:1990
写作的过程.无疑是一个思维活动的过程。思维能否活跃敏捷准确且有创造性地将作文信息进行优化组合,是文章质量高低的重要原因之一。然而我们的学生的思维往往是封闭的、单...
[期刊论文] 作者:邓仕容,,
来源:语文教学与研究 年份:1989
几年来,我一直认为我们的作文教学是以教师为主导、学生为主体的精深的艺术活动。它要求主导意识积极调动各种艺术形式和手段,使主体意识主动地、积极地将写作素材进入创造...
[期刊论文] 作者:邓仕容,
来源:语文教学与研究 年份:2004
古人曰:“作文之体,初欲奔驰。”学生的写作欲是十分难能可贵的。但常有这种情况:许多中学生一旦从生活中(或特定的实践运动中)通过观察(或者说奇遇)得到写作题材时,立即发...
[期刊论文] 作者:邓仕容,
来源:语文教学与研究 年份:1988
教师是传播教育信息的媒体。教师的语言、姿态、板书是信息的载体。要想提高语文教学艺术水平,当一名出色的语文教师,则值得研究一下语文教师的语言、姿态、板书,我们不妨把...
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