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[期刊论文] 作者：邓家九,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：本人从事高中数学教学十载有余，平时教学中不断在反思，推敲怎样提高高中数学教学质量。新课改要求数学教学师引导，学生为主。师生之间、学生之间交往互动与共同发现问题，探究问题，分组讨论，评价解决问题的过程。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，教学质量......
[期刊论文] 作者：邓家九,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：新时代数学教学情感教育提出了更高的要求，需要培养越来越多的能力型人才，“以人为本”的教育理念，教育应当承担对人的全面发展和终身发展的任务，这既是教育的出发点，也是教育的归宿。情感是一个人素质结构中的重要组成部分，对人的发展至关重要。 关键词：新时......
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