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[期刊论文] 作者：邓志良 赵佩华,
来源：教育与职业·理论版 年份：2014
[摘要]“后示范”时期高职教育要突破吸引力的瓶颈，政府、学校应该协同行动，共同解决，各自要定好位，发挥好各自应有的功能。政府应建立高职本科教育层次；完善就业准入制度；加大对职业教育的投入；促进校企合作。高职院校应重点要做好专业品牌建设工程、卓越团队建设工程......
[期刊论文] 作者：邓志良,赵佩华,,
来源：中国高等教育 年份：2009
教学质量评价是对教学活动过程或潜在价值做出判断的过程,既是院校自我检查与调节的基本手段,也是提升院校教育教学质量的重要途径。不断改进评价内容和方法,引入企业评价,建...
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