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[期刊论文] 作者：邓思若,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
研究表明,兴趣对于一个人学习新知识具有很大的推动力。有兴趣地进行学习在如今的教育中也占有很大的比重,兴趣是学生 良好地进行学习的必要因素以及获取知识的一个开端,当然...
[期刊论文] 作者：邓思若,
来源：理论与创新 年份：2017
摘 要：要达到小学科学课堂的有效性，首先需要教师真正认识到科学教学目标，摒弃传统的应试教育理念，注重培养学生灵活运用科学知识、以多种角度思考科学疑问的能力，在逐步深化学习的过程中，具备自主学习意识，能够“举一反三”，教师应积极钻研新时代背景下，国家对科学人才......
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