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[期刊论文] 作者：周小蓬, 马琳, 邓慧淳,
来源：阅读与成才 年份：2022
＜正＞邓慧淳（以下简称“邓”）：周教授、马老师好！非常有幸能采访二位名师。我想向您二位请教统编高中语文教材的教学问题。周教授，您不仅作为高校教授和一线老师，还是统编高中语文教材的编者，您对高中语文教师如何用好这套教材有什么建议呢？周小蓬（以下简称“周”）：通过参编高......
[期刊论文] 作者：邓慧淳,,黄钥媛,,廖丸谊,,曾文燕,
来源：教育教学论坛 年份：2021
[摘 要] 广东流动人口规模位居全国首位，且高度集聚珠三角地区，人口流入“家庭化迁移”趋势明显。随迁子女就近就地入学，是流动人口家庭关注的核心利益问题，也是广东推进流动人口公共服务均等化可突破的重点。通过落实随迁子女享受均等化教育，可有效促进流动人口参与......
[期刊论文] 作者：邓慧淳,黄钥媛,廖丸谊,曾文燕,
来源：教育教学论坛 年份：2021
广东流动人口规模位居全国首位,且高度集聚珠三角地区,人口流入“家庭化迁移”趋势明显。随迁子女就近就地入学,是流动人口家庭关注的核心利益问题,也是广东推进流动人口公共服务均等化可突破的重点。通过落实随迁子女享受均等化教育,可有效促进流动人口参与社......
[期刊论文] 作者：邓慧淳,黄钥媛,廖丸谊,曾文燕,
来源：教育教学论坛 年份：2021
广东流动人口规模位居全国首位,且高度集聚珠三角地区,人口流入“家庭化迁移”趋势明显.随迁子女就近就地入学,是流动人口家庭关注的核心利益问题,也是广东推进流动人口公共服务均等化可突破的重点.通过落实随迁子女享受均等化教育,可有效促进流动人口参与社会......
[期刊论文] 作者：邓慧淳,黄钥媛,廖丸谊,曾文燕,
来源：文化创新比较研究 年份：2021
文化融入是破解随迁子女城市融入难题的可行路径.发挥大学生志愿者优势和辅以补偿教育,能够让随迁子女在深度体验,多重实践中理解、认同、内化城市文化,促进城市文化深度体验,继而提高其归属感和融入感.以问题为导向,充分整合政府、社会组织、各高校等资源,发挥......
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