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[期刊论文] 作者：邓振聪,
来源：读与写·教师版 年份：2019
摘要：在素质教育的背景下，各阶段教育的根本目标是促进学生的全面发展，即身心的健康发展。核心素养的理念符合素质教育的要求，指出了高中教育发展的方向。同时，它也对课程内容提出了新的要求，包括课程内容，教学方法和评估机制。目前，核心素养概念下的高中篮球课程改革受......
[期刊论文] 作者：邓振聪,
来源：读写算 年份：2012
近年来，高中学生不喜欢或讨厌体育课的人数，有逐渐上升的趋势，许多喜欢体育活动的学生也不喜欢体育课。究其原因除了心理及生理原因之外，高中学生课业负担比较重，学的科目较多，同时也面临着高考的冲刺，无暇顾及体育活动；运动环境或条件太差（场地器材太差、卫生和安全条件......
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