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[学位论文] 作者：邓江永,,
来源： 年份：2015
在我国基础音乐课程改革系统工程中,小学音乐教科书的研究与修订是一项重要工作。21世纪初期的十年间,我国教育部两次颁布了基础教育音乐课程标准。由此,小学新课程音乐教科...
[期刊论文] 作者：邓江永,,
来源：大众文艺 年份：2014
《音乐课程标准(2011版)》(以下简称《标准》)是在《音乐课程标准(实验稿)》(以下简称《标准实验稿》)的基础上修订而成的,其充分吸收了十年课改的基本经验和成果,体现了...
[期刊论文] 作者：邓江永,,
来源：戏剧之家(上半月) 年份：2014
【正】在以前的音乐学习中,接触最多的是西方的音乐体系。笔者学会了如何从旋律、曲式、和声、织体的层面去理解音乐,即使面对传统音乐,笔者也以同样的角度去看待;也习惯了从...
[期刊论文] 作者：邓江永,,
来源：课程教育研究 年份：2014
21世纪是以知识的创新和应用为重要标志的知识经济时代,随着我国教育改革的不断推进以及人们认识水平的不断提高,教师职业的任务不仅仅是传道、授业、解惑,而是趋向于教学、...
[期刊论文] 作者：邓江永,
来源：课程教育研究·下 年份：2014
【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10 -0174-02 21世纪是以知识的创新和应用为重要标志的知识经济时代，随着我国教育改革的不断推进以及人们认识水平的不断提高，教师职业的任务不仅仅是传道、授业、解惑，而是趋向于教学、管理、......
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