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[学位论文] 作者：邓渠锐,,
来源：杭州师范大学 年份：2016
对话式美术欣赏教学是一种以幼儿、作品和教师三者对话为形式组织教学的幼儿园美术欣赏教学策略。在现有幼儿园美术欣赏教学,尤其是对话式美术欣赏教学研究的基础上,本研究重...
[期刊论文] 作者：应茵 邓渠锐,
来源：早期教育(美术教育) 年份：2019
风景是重要的绘画题材，它讲究画面景物生动，并结合画家心境呈现出一定的意境。该类作品为儿童美术欣赏教学提供了大量可供选择的材料。通过欣赏该类作品，幼儿可以在感受自然和生活中美好事物的同时，关注其色彩、形态等形式语言，进而通过联想形成一定的审美意象。但是......
[期刊论文] 作者：邓渠锐,王喜海,,
来源：幼儿教育 年份：2015
接受美学视域下的审美过程,是观者基于艺术作品,在欣赏过程中重塑和再造艺术作品意义的过程。在美术欣赏活动中,幼儿既可以对美术作品进行具体的审美感知,也可以进行丰富的审...
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