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[期刊论文] 作者：邓继民 黄尽英,
来源：历史教学·中学版 年份：2014
[关键词]初中历史，板块教学模式，构建，常见模式，作用 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241（2014）13-0064-03 初中历史教学效率不高的问题，已引起了历史教学工作者的忧思。究其根源，就是历史教学对文本的处理缺乏系统的理论构建和高效的实践探索。......
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