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[期刊论文] 作者：邓翠枚,
来源：成功密码 年份：2020
随着教育方式的不断改革，幸福教育成为一个新鲜词语，同时在教学中赢得教师的一致认可。对于處在快速发展时期的小学生，他们在幼年所处的教育环境都会为他们将来的发展留下不可抹灭的记忆。这就要求班主任在对学生进行德育教育时，应尽力为学生提供幸福指数高的教育环......
[期刊论文] 作者：邓翠枚,
来源：语文课内外 年份：2021
小学低年级学生识字量少,语言表达还不够精准流畅,但他们拥有极其丰富、形象的想象力。因此在阅读材料的选择上,内容鲜活有趣、图文结合表达方式多种多样的绘本故事无疑是最...
[期刊论文] 作者：邓翠枚,
来源：学生之友·创新教育 年份：2019
摘 要：培养学生的自信心理，注重学生的心理健康和心理素质需要充分发挥教师的人格魅力，将自信的心理潜移默化的传给学生，让学生在训练挑战中不断超越自我，通过运用培养自信的训练，提高学生的自信心，让学生在学习和生活中感受到自我培养自信。本文就阐述小学生心理健康......
[期刊论文] 作者：邓翠枚,
来源：教学管理与教育研究 年份：2021
立足于语文学科特质和儿童具体学情,从课程高度来规划、统整绘本教学,能让绘本教学有方向、有基础、有内蕴.在小学语文教学中,绘本课程的建构与实践要凸显“语”的价值,要突出“思”的指向,要找准“心”的坐标,帮助学生建构绘本课程,进而引领学生绘本阅读,促成......
[期刊论文] 作者：邓翠枚,
来源：名师在线 年份：2021
基于素质教育要求的小学德育教育应结合生命教育而行,促进教学理念更新,不断创新出更多有助于学生全面发展的德育教育方式,从而提高学生的学习效率和质量,完善小学德育课程体系。文章分析了当前小学德育教育存在的突出问题,在此基础上结合小学道德与法治德育课......
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