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[期刊论文] 作者：邓芝伶,,
来源：卫生职业教育 年份：2012
指出中职卫校实施学生健康行为养成教育的重要性及迫切性，并采用教师指导监督为辅，学生自我监控为主的模式，在中职卫校中医康复保健专业经络腧穴学教学中对学生进行健康行为养成......
[期刊论文] 作者：邓芝伶,
来源：卫生职业教育 年份：2009
中职卫校教育科研中,人力资源开发与利用是关键。现从教育行政部门、学校领导、医学教育研究室、科研组成员、教师、临床实训场所主管人员、学生等7方面对人力资源在中职卫校...
[期刊论文] 作者：邓芝伶,
来源：卫生职业教育 年份：2007
中等卫校专业课中开展研究性学习，对专业课教师提出更多更高的要求，他们必须转变传统的教育观念，让学生真正成为学习活动的主体；同时要不断完善自身的学科教学能力、教学监控能力......
[期刊论文] 作者：邓芝伶,
来源：卫生职业教育 年份：2007
在中医（中西医结合专门化）专业中医妇科学实施研究性学习的过程中，初步验证了实施研究性学习的可行性。研究性学习能提高学生的学习能力、团结协作能力和科研能力。...
[期刊论文] 作者：邓芝伶,
来源：桂林医学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：邓芝伶,
来源：卫生职业教育 年份：2009
在护理专业实践教学中推行师师合作模式，通过建立导师制，实施集体备课制度，开展实践教学示范交流课，开发综合实训课程，举办实践教学竞赛等，加快青年教师的职业成长，规范专业技能操作......
[期刊论文] 作者：邓芝伶,
来源：护理研究：上旬版 年份：2009
项目教学法是实现中等职业卫生学校护理专业培养目标的有效途径，项目小组在护理专业4门课程的实践教学中尝试采用项目教学法，增强了学生的学习主动性及反思能力，促进了情感目标......
[期刊论文] 作者：邓芝伶,,
来源：中医教育 年份：2005
1探究教学与中医临床探究教学内涵和意义rn探究教学是指在教师指导下,学生通过自己再发现知识形成的步骤,以获取知识并发展探究性思维的一种教学方式[1]....
[期刊论文] 作者：邓芝伶,,
来源：卫生职业教育 年份：2007
中等卫校专业课中开展研究性学习,对专业课教师提出更多更高的要求,他们必须转变传统的教育观念,让学生真正成为学习活动的主体;同时要不断完善自身的学科教学能力、教学监控...
[期刊论文] 作者：邓芝伶,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2021
目的:了解中职医学生中医养生保健素养的现状,为提升中职医学生中医养生保健素养水平提供参考.方法 采用随机抽样方法,对812名中职医学生开展中医养生保健素养问卷调查.结果:中职医学生中医养生保健素养水平为8.93％.其中,性别、专业、年级、年龄、学历、户籍在中......
[期刊论文] 作者：邓芝伶,李艳秋,,
来源：卫生职业教育 年份：2008
一体化教学即将理论与实验等教学内容一体化设置，讲授与操作等教学手段一体化实施，教室、实训室和实习医院一体化配置，专业知识、操作技能与职业要求一体化训练。一体化教学改变......
[期刊论文] 作者：邓芝伶,陈红三,
来源：卫生职业教育 年份：2010
我校在护理专业实践教学申通过推行一系列的改革措施，如完善常规管理，挖掘校外实训基地，加大临床实践教学的力度，开设综合实训课程、编写《综合实训课程》教材，开展并组织师生参加......
[期刊论文] 作者：邓芝伶,梁皓,
来源：卫生职业教育 年份：2012
从中职学校教师反思能力的现状出发，提出教师教学反思能力培养的必要性，从5方面探讨教师教学反思能力培养的途径：（1）加强理论学习，提高教学反思意识；（2）勤写教学反思记录；（3）学生考核质量......
[期刊论文] 作者：邓芝伶,唐艳,
来源：卫生职业教育 年份：2012
目的了解桂林市卫生学校女生痛经现状、痛经与不良健康行为之间的相关程度以及痛经女生健康意识。方法对桂林市卫生学校680名护理专业女生进行了问卷调查。结果桂林市卫生学...
[期刊论文] 作者：文旭东,邓芝伶,,
来源：卫生职业教育 年份：2014
目的探讨行为转变理论在培养中职护生卫生行为习惯中的应用研究。方法对368例一年级中职护生实施以行为转变理论为基础的干预模式,在干预前后对中职护生卫生行为习惯进行测评...
[期刊论文] 作者：邓芝伶,文旭东,,
来源：卫生职业教育 年份：2014
通过对中职卫校2013级368名护生开展卫生行为问卷调查,了解中职护生卫生行为现状,针对6项卫生行为中存在的问题,以行为转变理论为指导,制订针对性强的干预措施,促使护生形成...
[期刊论文] 作者：邓芝伶,黄英华,阳文菊,,
来源：广西教育 年份：2015
通过分析中职护理专业学生体质健康测试成绩及健康行为调查问卷的结果,结合中职卫校专业课程教学特点,运用制作手抄、小组讨论、头脑风暴、案例分析、自我监控、同伴教育等方...
[期刊论文] 作者：申翔,宋建军,邓芝伶,,
来源：按摩与康复医学 年份：2016
随着信息化深入课堂，近年微课在基础教育中的研究应用越来越多，且开始扮演着越来越重要的辅助角色。在传统课堂的保健按摩师培训中，由于教学时间不够且学员人数多，存在一定的教堂......
[期刊论文] 作者：陈礼翠,邓芝伶,伍利民,,
来源：卫生职业教育 年份：2013
目的了解中等职业学校男护生心理健康状况,以便实施科学有效的心理健康教育。方法使用SCL-90项症状自评量表对男护生进行调查,用PEMS 3.1 for Windows统计软件处理,采用t检验...
[期刊论文] 作者：邓芝伶,唐艳,马海龙,周芸,,
来源：卫生职业教育 年份：2017
目的探讨艾滋病病毒职业暴露防护知识培训效果。方法对即将毕业实习的560名中职护生进行艾滋病病毒职业暴露防护知识培训,培训前后进行相关测试,运用SPSS软件对测试结果进行...
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