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[期刊论文] 作者：邓茹婷,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：文章以小学美术教学中学生的动手能力的培养方法为研究对象，首先，简单介绍了小学美术教学中培养学生动手能力的重要性，其次，针对如何进行学生动手能力培养，提出了一些具体的策略方法，以供参考。 关键词：小学美术;动手实践;培养策略 【中图分类号】G623.7 【......
[期刊论文] 作者：邓茹婷,
来源：小学科学:教师 年份：2020
教学内容的直观性和形象性对处于儿童时期的小学生们的注意状态有着至关重要的影响,新奇的刺激物更能吸引儿童的注意力.教师应该审时度势、因地制宜地利用儿童容易被新鲜事物...
[期刊论文] 作者：邓茹婷,
来源：小学科学:教师 年份：2021
在课程改革持续推进的影响下,培养学生核心素养成为实施课程教学的重要依据,小学美术课程教学也不例外。基于核心素养视角下,小学美术教学越来越重视学生绘画技巧的积累及探...
[期刊论文] 作者：邓茹婷,,
来源：读书文摘 年份：2016
教育旨在满足心灵需求,所以他是一门充满艺术性的工作,也只能在为儿童服务的过程中才能得以体现。教师只要拥有正确的教育方法,就能够满足儿童的发展需求,儿童天性中的优秀品...
[期刊论文] 作者：邓茹婷,,
来源：新课程·小学 年份：2018
小学美术“欣赏·评述”领域是训练学生对视觉媒体的感受和审美评价能力的重要途径,其教育功能自不待言.美育的目的在于陶冶人的感情,认识美丑,培养高尚的兴趣、积极进取的人...
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