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[期刊论文] 作者：邓观荣,,
来源：教学考试 年份：2017
班主任作为初中生的重要管理者,其在中学生的日常生活和学习中扮演着重要角色,中学班主任不仅要对学生的学习状况进行实时跟进,还要及时针对中学生成长中出现的心理问题进行...
[期刊论文] 作者：邓观荣,,
来源：生活教育 年份：2004
笔者认为,用符号互动理论进行初中历史课堂教学,根据历史学科的特点,用教学技能促使师生之间、学生之间的互动学习,从关注学生学习历史的心理发展和认知程度的提高,可以促进...
[期刊论文] 作者：陈新根,邓观荣,,
来源：学理论 年份：2015
精神文明建设作为思想政治教育长期以来的首要建设内容,对社会发展中产生的问题与矛盾提出了具有针对性的解决途径。本文通过对传统思想政治教育的内容及发展中受到的限制进...
[期刊论文] 作者：陈新根,邓观荣,
来源：青年与社会：上 年份：2015
我国的改革巳进入“四个全面”的新时代，历史是现实的一面镜子，文章通过对发生于十九世纪中日改革之比较，总结历史经验和教训，或许对我们今天正在进行的深化改革会有借鉴意义。......
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