搜索筛选:
搜索耗时3.0626秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 47 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：邓跃宁,
来源：四川体育科学 年份：1995
论学校体育环境及建设四川农业大学邓跃宁学校体育环境作为体育和教育的一个部分，不论是否被人意识和应用，它仍然是伴随着学校产生而存在的客观事实。然而，由于历史的原因和认识......
[期刊论文] 作者：邓跃宁,,
来源：成都体育学院学报 年份：2004
运用生态学、教育学、文化学等理论,提出并探讨学校体育生态化的理论,分析目前学校体育生态化面临的困难,提出了学校体育生态化发展的若干对策:"整体规划、生态优先、重点发...
[期刊论文] 作者：邓跃宁,
来源：体育学刊 年份：2002
运用生态学、体育学的理论与方法 ,对体育生态学的概念、原理、研究范围等理论问题进行了研究与界定 ,探讨了创建体育生态学的理论依据。从可持续发展的视角 ,分析了体育生态...
[期刊论文] 作者：邓跃宁,
来源：体育学刊 年份：2007
摘要：学分制下以“三自主”选修课为主体、必修课和课外锻炼为补充、竞技训练课为拓展的公共体育课程模式，优化了课程整体结构，增加了体育学习的时间、范围和学分，扫清了体育锻炼的盲区，为建立完全学分制的体育课程结构模式奠定了基础。该模式确立了以“三自主”选修......
[期刊论文] 作者：邓跃宁,,
来源：贵州体育科技 年份：1995
近半个世纪以来,科学技术较为先进的国家都在积极倡导体育的科学化,已基本形成了一种崭新的科学体育新体系。科学体育冲破了沿用数百年的自然体育、经验体育、传习式体育的关...
[期刊论文] 作者：邓跃宁,,
来源：体育科技文献通报 年份：2006
1、构建学习型公共体育教学模式的课程结构2．构建学习型公共体育教学模式的主要措施（1）以体育课堂教学为中心，建立学习型体育课程的教学模式：①领会教学模式；②小集团教学模式；③自......
[期刊论文] 作者：邓跃宁，艾庆生,
来源：四川体育科学 年份：1996
从社会发展和科技进步的角度，本文提出了公体课职业化教育的问题，通过对职业化教育理论、普通教育职业化趁势、公体课现状与社会对体育职业的需求的研究，在对公体课职业化教育改......
[期刊论文] 作者：邓跃宁, 李峰,,
来源：军事体育进修学院学报 年份：2007
生态文明是促进社会全面进步的指标之一。从生态学、社会学、伦理学的角度，对体育生态文明的概念、内涵、作用和“体育生态危机”与“体育生态革命”进行了分析研究，指出体育生......
[期刊论文] 作者：邓跃宁,艾庆生,,
来源：体育教学 年份：1989
竞争,是现代人的重要素质之一。现代的生产和生活方式更新接近于体育比赛,在机会均等的条件下,谁的节奏更快些、竞争意识更强些,谁就有可能占据优势。体育教师是学校体育工作...
[期刊论文] 作者：邓跃宁,艾庆生,,
来源：体育科学 年份：1992
贝塔朗菲将系统论定义为是关于“整体”的科学。整体作为系统论的核心,它是由系统内部以及与环境之间的有机关联性来保证的,它体现为系统的结构。整体的关联性所表现出...
[期刊论文] 作者：邓跃宁, 艾庆生,,
来源：体育科学 年份：1991
从总体上探讨我国学校体育改革,目前主要存在以下问题:1,改革目标不够明确、具体;2,改革内容呈分散或孤立状态;3,改革大多停留于纯生物改造的表层上,难于向核心层发展;4...
[期刊论文] 作者：邓跃宁,杨光荣,
来源：体育学刊 年份：1995
本文从“素质”概念的理论出发,回顾与反思了学校体育改革的现状及问题,从思想理论上和实践基础上论证了素质教育在体育教育中的优先地位,指出了素质教育是推行“全面健身计...
[期刊论文] 作者：邓跃宁,李峰,
来源：四川体育科学 年份：1998
２１世纪的来临，给教育界提出了严峻的挑战，从而深刻地揭示了公体课教学内容改革的必然性和必要性。文章分析了目前公体课教学的现状、存在的问题，提出了改革的指导思想与基本思路。......
[期刊论文] 作者：邓跃宁,杨光荣,
来源：高等农业教育 年份：1996
本文从高等农林院校的生源、毕业去向等实际出发，研究了２１世纪劳动世界、体育发展、普通教育发展的趋势和特点，分析了高等农林院校公体课教学现状，从而论证了公体课职业化教学改革......
[期刊论文] 作者：李峰,邓跃宁,
来源：黑龙江高教研究 年份：1999
在２１世纪即将来临之际，党的十五大提出了可持续性发展的战略，国家颁布实施了《职业教育法》，在今年召开的第一次全国普通高校教育工作会议上，以及《中国教育改革与发展纲要》中明确......
[期刊论文] 作者：黎勤,邓跃宁,
来源：体育学刊 年份：1999
随着社会经济、科技文化的飞速发展，面对２１世纪的挑战，减少体育必修课已成为高校教学改革的必然趋势。建立“减少体育必修课，增大选修比例，强化课外体育”的高校体育教学新体系具有......
[期刊论文] 作者：王晖,邓跃宁,
来源：体育学刊 年份：1999
本文对学校体育发展不协调的现象及原因进行了剖析。并指出，要确保学校体育整体协调发展，须解决三个问题：１、探索和建立“整体协调”的理论体系；２、强化“整体协调”意识；３、加强对学......
[期刊论文] 作者：邓跃宁,艾庆生,
来源：成都体育学院学报 年份：1991
本文从学生体质角度出发,结合1985年全国学生体质调研材料,运用系统科学的原理,论述了学生体质下降的原因,提出了学校体育整体改革中应切实注意的几个问题。...
[期刊论文] 作者：邓跃宁,艾庆生,
来源：成都体院学报 年份：1988
普通体育课理论知识教学质量低,效果差,没有起到应有的作用.如何来分析和研究这一现状,仅从某次课或某个内容分析显然是不全面的,那么就必须从教学诸因素以及各个不同的层次...
[期刊论文] 作者：杨英,邓跃宁,,
来源：成都体育学院学报 年份：2010
调查显示：四川农村体育呈非均衡性的发展状态。为此，提出要从四川农村体育的实际出发，选择“非均衡——协调”发展的战略，具体探讨了这一发展战略的基本方针、发展方式和总体原则......
相关搜索：
