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[期刊论文] 作者：邝兴福,
来源：读与写（教师） 年份：2018
新课改下的教学观要求教学要从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。在此背景下，单纯向学生讲解课本知识无法达到“教会学生学习”的目标，高中历史教学必须不断进行改革与创......
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