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[期刊论文] 作者：邝玉平,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2018
【摘要】在初中道德与法治教学中，教师要积极培育学生文化自信，促使学生发展核心素养。笔者通过渗透传统文化、结合时事感受时代的发展、通过微课丰富精神世界、整合资源编写校本课程等方式提高学生的文化自信，让学生的道德与法治核心素养得到提升。 【关键词】......
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