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[期刊论文] 作者：邢妍嫣,
来源：信息教研周刊 年份：2012
无论传统的课堂教学，还是新一轮的课堂改革，向四十五分钟课堂要效益，是我们共同的追求。任何先进的教学理念，还是优秀的教材，都要落实在作为培养学生创新精神和实践能力的课堂上，体现在教师观念、教学方法的改变上，体现在提高学生自主学习的兴趣上。 经过多年的初中......
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