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[期刊论文] 作者：邢家祥,
来源：学校教育研究 年份：2015
学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是使学生自主学习和终身坚持体育锻炼的前提。传统的体育教学过于重视运动技能的传授，过于强调学生运动技术的掌握，因而学生的学习兴趣往往被忽视。导致学生对参与体育活动缺乏自觉性与热情。在新一轮基础教育课程改革中，新......
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