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[期刊论文] 作者:邢念学,邢介进, 来源:基础教育研究与实践 年份:2004
《数学课程标准》指出:我们的数学教学要尽可能的“紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、交流等活动,使学生通过数学......
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