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[期刊论文] 作者：邢春武,
来源：甘肃教育 年份：2013
〔关键词〕 音乐教学；音乐欣赏；学习兴趣；教学实效； 认知规律；多媒体；教学情境 〔中图分类号〕 G623.71 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2013）19—0059—01 《义务教育音乐课程标准》指出：音乐感受与鉴赏是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐感受......
[期刊论文] 作者：邢春武,
来源：甘肃教育 年份：2012
〔关键词〕 音乐教学；德育；欣赏能力；情感体验；道德认知 〔中图分类号〕 G623.71 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2012） 14—004６—01 音乐是一门听觉艺术，更是一门情感艺术。作为人类文化的一种重要形态和载体，音乐蕴涵着丰富的文化和历史内......
[期刊论文] 作者：邢春武,
来源：甘肃教育 年份：2011
〔关键词〕 音乐教学；问题；对策 〔中图分类号〕 Ｇ623.71 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（201１） ０7（B）—0047—0１ 小学音乐教学应遵循小学生身心发展规律，要以音乐为本，以审美为主要特征，以培养小学生的审美情感为主要目标，这是小学音乐教学与其他......
[期刊论文] 作者：王亚男,邢春武,,
来源：兰州交通大学学报 年份：2015
对于儿童来说,和谐的家庭关系、高质量的教育观念,受到良好规范的幼儿园及专业幼儿教师教育是儿童必须得到的合理的教育形式。但是,农村留守儿童的家长观念落后,认为孩子怎么...
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