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[期刊论文] 作者：邢燕文(整理),
来源：西部素质教育 年份：2020
和谐社会不仅是一个全景式的社会发展目标,还能够作为一个具有普遍背景意义的理论指导社会各个领域的建设。而生态意识作为和谐社会构建背景下的自觉反思,是体现现代社会文明...
[期刊论文] 作者：邢燕文(整理),
来源：西部素质教育 年份：2020
全人教育是人类历史上出现的一个重要的教育流派,它着眼于“全面的人”的理论研究和实践探索,推行一种可以培养出品德高尚、智力健全、身体健壮的“完全人格亦即和谐人格的教...
[期刊论文] 作者：邢燕文(整理),
来源：西部素质教育 年份：2020
长期以来,人们普遍认为关心是一种个人美德、一种个人品质。但是诺丁斯认为关心是一种关系,是一种能力。诺丁斯的关怀理论尊重学生的生命,珍视学生的体验和感受,强调教师的榜...
[期刊论文] 作者：邢燕文(整理),
来源：西部素质教育 年份：2020
在当前我国教育界大力倡导素质教育的背景下,赏识教育不仅成为众多父母的教育宝典,成为中小学教师进行教学活动时提倡的一门教学艺术,也成为颠覆传统教育模式、反对应试教育...
[期刊论文] 作者：邢燕文(整理),
来源：西部素质教育 年份：2019
通识教育(General Education)概念源自人们对教育本质的深刻思考,立足于人自身的完善和长远发展。通识教育是贯穿于整个教育过程之中的教育,是对人的生活、身心全面发展提供...
[期刊论文] 作者：邢燕文(整理),
来源：西部素质教育 年份：2019
陶行知先生毕生致力于教育事业,其中生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他从中国的实际状况出发,不但吸收了外国教育理...
[期刊论文] 作者：邢燕文(整理),
来源：西部素质教育 年份：2021
在我国,现代职业教育体系下的产教融合具有非常深刻的教育背景和经济背景。随着市场经济体制的成熟及产业结构的升级,产教融合已经成为现代职业教育改革的重点,更是现代职业...
[期刊论文] 作者：邢燕文(整理),
来源：西部素质教育 年份：2021
信息技术的飞速发展,改变着人们的学习、工作和生活,也改变着人们的思想、观念和思维方式。这一切都对高等学校和高等教育提出了十分严峻的挑战。高水平的现代化高等院校需要...
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