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[期刊论文] 作者：邬婉荣,
来源：语言与翻译 年份：1989
什么是语言的应变能力?语言的应变能力是指在掌握已有汉语知识和技能的基础上,凭借生活所提供的场景和语言所传达的信息而能灵活地应付交际的语言主观条件。在教学中,我们注...
[期刊论文] 作者：孙岿,邬婉荣,
来源：语言与翻译 年份：1994
浅议汉语听力课的设置孙岿，邬婉荣我院汉语教研采取相对直接教学法以来，不断向内容丰富、形式多样化的方向发展，去年我们在原有课程的基础上，又开设了听力和视听两门课程，教学重点......
[期刊论文] 作者：孙岿,邬婉荣,
来源：语言与翻译 年份：1993
新疆的高校中每年都有占总数60％的维吾尔、哈萨克、柯尔克孜等少数民族学生入学,来自天山南北边远农牧区的少数民族学生汉语基础很差,他们要在短短的一年预科里,掌握汉语达到...
[期刊论文] 作者：邬婉荣,孙宪中,
来源：语言与翻译 年份：1988
最近召开的自治区教育工作会议一再强调“加强民族学校的汉语教学,是提高民族教育质量,加快培养少数民族高层次人才的一项战略性措施。”当前高等学校要继续办好预科,加...
[期刊论文] 作者：李干臣,邬婉荣,
来源：中国医学教育技术 年份：1993
本项实验于1990年秋开始实施,全部实验历时两年。以本实验进行半年多的阶段性结果为内容的文章《发挥视听教学优势优化民族班汉语教学的初步报告》,刊登于《医学视听教育》杂...
[期刊论文] 作者：郭翠霞,邬婉荣,孟大庚,
来源：语言与翻译 年份：1992
在新疆的第二语言教学中针对少数民族学生的汉语教学已有四十年的历史了,40年来一直是采用传统教学法,即采用语法翻译和自觉对比法进行语言教学。目前国内第二语言教学的院校...
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