搜索筛选:
搜索耗时3.7308秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：黄峰年,邬康宁,楼仙娟,
来源：生物学教学 年份：2003
建构主义认为,学习者与周围环境的交互作用,对于知识意义的建构起着关键性的作用.协作学习能更明确地体现学生自由地探索、自主学习,即"以学生为中心"的"学".协作学习更强调...
相关搜索：
