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[期刊论文] 作者：邬泽富,
来源：云南教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：邬泽富,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
马垫小学地处城郊，在校学生430人，外来务工人员子女高达81%，面对这一特殊群体，如何培育学生和谐人格，促进孩子全面健康成长，构建和谐幸福的融合教育？为此，我们在调研、诊断、科学论证的基础，明确提出“服务师生和谐发展”的办学理念，以“发展”的思想提炼培养目标——“做......
[期刊论文] 作者：邬泽富,,
来源：新课程(中) 年份：2011
语文课程的基本特征是工具性和人文性的统一。语文教学应当遵循规律,联系各学科特点,全面提高学生的语文素养。因此,课改后语文教学成了开心课,读、说、画、演等;组词、造句...
[期刊论文] 作者：邬泽富,
来源：云南教育 年份：2004
科学研究表明，朗读能力与阅读水平、作文水平、智力发展关系密切。但农村小学语文课堂朗读训练时间少，教师范读指导少，以致学生的朗读水平差，影响着阅读能力和作文能力的提高。那......
[期刊论文] 作者：邬泽富,
来源：小学教学设计 年份：2004
、导语激趣 ,诱发求知欲《桂林山水》是一篇描写祖国壮丽山河的抒情散文 ,教学时 ,我设计了与之类似且易于学生接受和迁移的导语 :“我们的祖国幅原辽阔 ,景色秀丽 ,物产丰富...
[会议论文] 作者：邬泽富, 杨俊仙,,
来源： 年份：2004
一、课题的现实背景与趋势分析随着生态教育的深入,国内外中小学生态道德教育研究有了一些发展,主要表现为:1在教育内容上,美、英等国注重让中小学生树立正确的生态价值...
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