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[期刊论文] 作者：邬纯锦,
来源：山东工业技术 年份：2015
利用多媒体教学调动学生的多种感官参加学习活动,有利于学生扎实地掌握知识。组合多媒体参与教学过程,能给学生提供更多的视、听觉上的关联和刺激,让多种信息作用于学生,这样...
[期刊论文] 作者：邬纯锦,,
来源：山东工业技术 年份：2015
电化教学手段生动、形象、直观、容量大。它能使课本知识由抽象变具体,加深理解,便于学生记忆。能化繁为简,化难为易,便于理解。同时避免重复性劳动,节约时间、提高效率。...
[期刊论文] 作者：邬纯锦,,
来源：山东工业技术 年份：2015
在计算机教学过程中,多媒体电化教学正在逐步推广,但多媒体电化教学作为一种现代化的教学手段,许多教师在使用多媒体电化教学时存在一些误区.要使多媒体电化教学达到最佳效果...
[期刊论文] 作者：邬纯锦,
来源：校园英语·上旬 年份：2015
【摘要】学校是教育的摇篮，也是学生接受教育，培养成才的地方。职业中专作为一个职业教育学校，其学生大部分都是初中毕业，年龄较少，自我约束能力较差。班主任作为班级管理的核心人物，其管理思路决定着一个班学生发展的方向，本文就以职业中专班级管理新思路进行研究和讨......
[期刊论文] 作者：邬纯锦,徐夕玉,,
来源：科技信息 年份：2009
向一个人无所顾忌地诉说成长过程中来自学业、心理及生活中的苦闷,并能够得到开解和专业指导,帮扶自己过好每一个转折,这在许多职校学生看来可望而不可求。...
[期刊论文] 作者：邬纯锦,许传兵,,
来源：现代企业文化 年份：2009
文章通过对中等职业学校教师的挫折问题进行深入研究,发现影响职业学校教师挫折的因素突出表现在五个方面,依次是学生因素、社会因素、个人发展因素、学校发展因素、人际关系...
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