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[期刊论文] 作者：邱仕春,
来源：今古传奇:文化评论 年份：2019
在新课程改革与不断深入的大背景下,各个学习阶段的教学提出了新的要求。初中阶段是学生学习知识和树立正确人生观、价值观、世界观的重要过渡时期,这一阶段的管理工作对其以...
[期刊论文] 作者：邱仕春,,
来源：读与写 年份：2019
培养学生的英语口、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一。其中“写”又是较高层次的信息系统，它要求学生具有较高的书面语言表达能力。然而，目前初中英语教学的书面......
[期刊论文] 作者：邱仕春,
来源：南北桥 年份：2018
【摘 要】随着初中英语教学活动的深入开展，对培养和提高学生的英语综合素养发挥积极的作用，为增强人才培养效果，英语教师必须采取有效策略开展教学活动，尤其重视阅读教学部分，有利于快速提高学生的英语学习成绩。 【关键词】初中英语 阅读教学 有效性 中图分......
[期刊论文] 作者：邱仕春,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
英语阅读即是我国英语学习者的学习目的，又是其学习手段。因此，培养英语学习者的阅读能力非常重要。我们的英语教学是外语教学，缺少语言教学实际环境。缺少实际环境的外语教学不......
[期刊论文] 作者：邱仕春,
来源：语文周报·教研版 年份：2015
近年来，中学语文阅读在语文考试中所占的比例比较大，其特点是容量大，覆盖面广，文体杂，样式多元化。比如，有现代文阅读、文言文阅读、古诗词鉴赏等。对内江市历年来的中考语文进行分析，考题总分160分，基础积累20分，作文50分，古诗文阅读20分，语言运用10分，现代文阅读60分。由......
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