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[期刊论文] 作者：邱君颖,
来源：读书文摘（中） 年份：2020
《项脊轩志》的细节描写，借助人的最不经意之处、事的最不宏大之处、情的最不热烈之处、景的最不起眼之处，见微知著，不事雕琢，用平淡之语表达深情。...
[期刊论文] 作者：邱君颖,,
来源：新课程学习（社会综合） 年份：2012
语文既是交际载体又是文化载体.那么,语文课应该是充满活力的课堂.在高中语文课堂上出现了两种极端的现象.一种是“自习式”语文课,倡导“素质教育”,彻底放开课堂,语文课变...
[期刊论文] 作者：邱君颖,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：在语文教学中将阅读和写作教学整合，依然存在着很多问题。所以，要想有效发挥出阅读和写作教学对高中生语文读写能力培养，语文老师就要采取可行有效的策略创新课堂教学，进而实现高中语文阅读与写作教学的有效结合。 关键词：高中语文;读写整合;策略探析 一、......
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