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[期刊论文] 作者：邱娜子,
来源：课程教育研究·下 年份：2016
【摘要】针对小学语文教学当中教学目的与遇到的教学误区，总结积累经验，改变以往教学单一的手段和方法，逐步创建教学新平台，有效提高教学质量，改善教学意境，本文做了简短介绍。 【关键词】语文 课堂教学 误区与对策 【中图分类号】G632.2 【文献标识码】A 【文......
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