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[期刊论文] 作者：邱存慧,
来源：中国信息技术教育 年份：2015
● 初中英语教学运用多媒体的必要性 1.激发学生学习的积极性 多媒体教学为英语课堂营造了轻松愉快的环境氛围，将抽象的知识具体化、形象化，以多样形式呈现在学生的眼前，借助于优美的旋律、生动的画面有效地调动了学生的积极性，便于学生学习和理解知识。 2......
[期刊论文] 作者：邱存慧,
来源：中学生英语 年份：2021
学生通过英语阅读可以积累英语词汇量,学会应用英语语法,同时还能够通过阅读教学来培养学生的英语思维,为此在新课标的要求下,开展初中英语阅读教学不仅需要教授学生基本的英语知识,同时还需要培养学生的英语学科核心素养,为此,为了培养学生的英语思维能力,那么......
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