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[学位论文] 作者:邱宇强,, 来源: 年份:2010
语文,母语学习的学科,汉语传承的课堂。我们的汉语历史悠久,如今却受到各种冲击,学生宁愿用大量的时间学习外语、数理化,也不学习语文,更不愿阅读更多的文学书籍,学生轻视语...
[期刊论文] 作者:邱宇强,, 来源:紫光阁 年份:2004
近年来,随着我国的城镇化进程飞速发展,不少城市患上了严重的"城市病",亟须有效的治理手段。未来,我国在城市管理方面应大力探寻新的模式,治疗"城市病"。第一,需制定一部...
[期刊论文] 作者:邱宇强, 来源:青年教师导报 年份:2000
[期刊论文] 作者:邱宇强,, 来源:城市管理与科技 年份:2018
城乡接合部,是指兼具城市及乡村具备土地利用性质的城市与乡村地区过渡地带,又称城市边缘地区、城乡接合地、城乡交错带,尤其是指接近城市并具有某些城市化特征的乡村地带。...
[期刊论文] 作者:邱宇强, 来源:今日教育 年份:2013
第一个层次,教师专业发展的前提:接纳教师这个职业。身为教师的我们,深知现在教师职业倦怠的严重。但话说回来,身体疲惫、心情沮丧、牢骚满腹的我们,如果不想方设法的改变现状,我们......
[期刊论文] 作者:邱宇强, 来源:今日教育 年份:2013
一个老师,上到晚课最后一节的时候,课堂开始闹起来。老师有点生气地说:“算起来,这堂是我今天上的第九堂课了,累得我都说不出话来了,你们小点声儿。”一个学生却在下边漫条斯理地说......
[期刊论文] 作者:邱宇强, 来源:今日教育 年份:2015
“第四届东北地区知名高中语文教育论坛”在东北师大附中自由校区举行。“论坛”引发了我对目前语文教学的几点思考。在语文老师面前有这么几道选择题,需要我们做出正确的选择......
[期刊论文] 作者:邱宇强, 来源:今日教育 年份:2017
一、强化育人功能:变“学科教学”为“学科教育”学科教学是传统思想下教师对本学科的定位,其焦点指向所谓的“核心知识”与“核心能力”。教师的课堂教学常表现为缺乏活力、缺......
[期刊论文] 作者:邱宇强,, 来源:小学教学研究 年份:2014
毕业那年,老师站在讲台上,问了三个问题。其一,“世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑:“珠穆朗玛峰!”老师追问:“第二高峰呢?”同学们面面相觑(qù),无人应声。老师在黑...
[期刊论文] 作者:邱宇强, 来源:语文教学研究 年份:2014
前不久,由北京大学中文系教授、北京大学语文教育研究所所长温儒敏作序,吉林省教育学院教授、高中语文教研员、“导师工作室”主持人张玉新主编的“名师成长丛书”由长春出版社......
[期刊论文] 作者:邱宇强,, 来源:同学少年 年份:2016
同学少年好多同学苦恼于作文无法写出新意,对此,您有什么好建议?每个同学都希望写出不落俗套、独具匠心的作文,可结果往往事倍功半。事实上,学识、阅历、认知能力,决定了写作...
[期刊论文] 作者:邱宇强, 来源:人民教育 年份:2015
[期刊论文] 作者:邱宇强,李杰,, 来源:今日教育 年份:2015
小学、初中、高中,三个不同学段的语文教师教同一篇课文,会是一道怎样的风景?同一篇课文,他们会选择哪些内容来教,用什么方式来完成自己的教学目标?2014年10月14日,东北师大...
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