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[期刊论文] 作者：邱虹媚,,
来源：课程教育研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：邱虹媚,,
来源：中国校外教育 年份：2013
当今社会网络已经涉及到生活中的方方面面,青少年的成长也受到了网络所带来的极大影响。尤其是网络游戏的出现,很大程度上对青少年的学习生活形成了巨大的影响。...
[期刊论文] 作者：邱虹媚,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】大部分学生对于两位数加减一位数已经能算出结果，但是对于计算方法往往是“知其然而不知其所然”。他们个别会出现这样的错误：98-4=58 、24+5=74。出现这样错误的原因在于：学生没有掌握正确的计算方法。教学过程要突出个位上的数和个位上的数相加减，帮助学......
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