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[期刊论文] 作者：邵志南,,
来源：体育教学 年份：2014
浙江省义务教育体育与健康指导纲要提出：从＂技术、体能、运用＂三个维度来构建单元计划,意在通过三个维度,来达成＂运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应＂四方面的学习......
[期刊论文] 作者：邵志南,,
来源：中国学校体育 年份：2014
运动技能是学生学习体育以及促进健康发展的重要载体之一[1],义务教育《体育与健康课程标准》(2011年版)中针对运动技能学习方面提出了"掌握运动技能和方法"的学习目标,...
[期刊论文] 作者：邵志南,
来源：体育教学 年份：2014
2014年10月,本人有幸参加了＂浙江省中小学体育与健康疑难问题专题研训暨长三角体育特级教师教学研讨＂活动,并观摩了浙江省董明华老师给我们呈现的以《多种线路的运球》为内容的......
[期刊论文] 作者：邵志南,
来源：体育教学 年份：2015
摘 要：体育课堂教学的有效性，应从学生这一主体出发，思考学生的学习方式。接受学习和发现学习作为两种并存的学习方式，需要从体育课程的知识类型出发做出正确的选择，这将有助于学生更好地在以学习运动技能为主要任务的同时获得“知识、技能与方法”，避免“管教不管学......
[期刊论文] 作者：邵志南,
来源：体育教学 年份：2013
义务教育《体育与健康课程标准》（201 1年版）中关于＂掌握运动技能和方法＂的下位目标指向＂身体基本活动＂,并以＂学习基本身体活动方法、提高基本身体活动能力、掌握一定难度基本身体活......
[会议论文] 作者：邵志南,
来源：首届全国中小学体育教学改革北京论坛 年份：2011
踢毽子动作的发展，就是下肢动作发展和视动联结能力发展的过程，在年龄阶段上表现出明显的层次性，这也遵循了个体动作发展的一般规律。因此，体育教师也要根据各个年龄段的动作......
[期刊论文] 作者：邵志南,
来源：体育教学 年份：2014
关键词：篮球；多种线路；运球；观摩；反思 中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2014）11-0018-01 2014年10月，本人有幸参加了“浙江省中小学体育与健康疑难问题专题研训暨长三角体育特级教师教学研讨”活动，并观摩了浙江省董明华老师给我们呈现的以《多种......
[学位论文] 作者：邵志南,
来源：中国纺织大学 东华大学 年份：1999
容错技术是用来提高系统可靠性的设计技术,最初用于航空航天和军事等部门.随着计算机在各行业的广泛应用,对计算机系统的可靠性要求越来越高,在工业控制中也不例外.为了提高...
[期刊论文] 作者：邵志南!(313000),
来源：中国学校体育 年份：2000
教师在备课时除了熟悉每课教材的特点以外，还需要根据本地本校的实际情况，对每课的教材进行选择处理，以便更有效、有序地教学。 一、教材与教材的关系 正确处理好教材之......
[期刊论文] 作者：邵志南,黄崇明,,
来源：体育教学 年份：2015
《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》对一堂课提出"教材三个一"的基本要求,就是要求教师从"教教材"向"用教材教"转变,其中"组合练习"就是帮助教师拓展教学思路,引导教...
[期刊论文] 作者：贾光华,邵志南,
来源：河南科技 年份：1994
ＣＡＰ水溶包衣法安阳豫北制药厂贾光华，邵志南邻苯二甲酸醋酸纤维素（ＣＡＰ）作为肠溶包在材料很早已被应用，但是由于使用有毒易燃的丙酮做溶剂，生产效率低成本高，而且生产不安全。目前已被新型......
[期刊论文] 作者：邵志南, 赵晓芳,,
来源：中国学校体育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：邵志南,路林吉,
来源：电子技术应用 年份：1998
给出了一种基于令牌总线的热冗余工业容错网络设计方案，并简要分析了其性能。...
[期刊论文] 作者：路林吉,邵志南,
来源：Journal of China Textile University(English Edition) 年份：2000
A token-bus-based design method of the distributedfault-tolerant industrial network is presented in this pa-per.The dual-link network is of hot-redundancy.The p...
[期刊论文] 作者：邵志南,王甫宏,
来源：轻型汽车技术 年份：2002
从牡丹阿尔牡项目方案设计开始，简要介绍了工艺设计，设备选型及安装，调试，试生产的情况，并对反渗透工作原理做了研究。...
[期刊论文] 作者：邵志南,路林吉,
来源：自动化仪表 年份：1998
介绍了ＣＳ系列集散控制系统中通信控制器的硬件、软件设计、具体叙述了相关网络（系统级和现场级）协议的设计。...
[期刊论文] 作者：邵志南,徐建忠,
来源：体育教学 年份：2014
动作或技术的学习是学生在义务教育阶段获得运动技能的重要载体,传统的运动技能教学常常会因为＂淡化技术＂或＂重视技术＂而困惑,而正确理解和把握技术教学尺度,避免教师＂为了教而教,......
[期刊论文] 作者：邵志南,王甫宏,,
来源：轻型汽车技术 年份：2002
从牡丹阿尔特项目方案设计开始,简要介绍了工艺设计、设备选型及安装、调试、试生产的情况,并对反渗透工作原理做了研究。...
[期刊论文] 作者：邵志南 赵晓芳,
来源：中国学校体育 年份：2018
运动技术是调动体能以完成操练动作的方法[1]，运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成运动动作的能力[2]。那么，如何借助运动技术以完成运动技能的教学，笔者试着从“运动环境创设”的角度阐述技术转化为技能的教学策略。 一、关于运动环境 在课堂的有限时空......
[期刊论文] 作者：邵志南,周谋琴,,
来源：中国学校体育 年份：2004
运动技能是一种操作性、技能性的知识,运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体练习为主的基本特征,学习运动技能也是实现其他领域学习目标的主要手段之一[1]。而身体练...
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