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[期刊论文] 作者：邵朝萍,
来源：小说月刊·下半月 年份：2017
了解学生，才能走进孩子的内心世界；尊重和关爱学生，才能唤醒孩子心灵中最美好的东西。真挚情感是在心灵的沟通基础上建立起来的，而发自内心的爱才能达到这种默契。“人无完人”，孩子在成长过程中不免出现错误，在他们当中也会出现“问题学生”，但在我眼里，他们是可以扶得......
[期刊论文] 作者：邵朝萍,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
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