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[期刊论文] 作者：邵琳艳,,
来源：职业时空 年份：2014
中高职的完美衔接是完善职业教育提高职教质量的关键。通过分析当前物流管理专业在中高职衔接过程中课程体系设计的问题,探究如何借鉴国外先进经验,建立中高职衔接物流管理课...
[期刊论文] 作者：邵琳艳,,
来源：科技创业月刊 年份：2018
在“大众创业、万众创新”政策引领下,如何促进具有较高实践技能和知识水平的高职院校学生投身于创新创业中,成为高职院校创新创业教育的热点。从江苏省高职院校大学生创业及...
[学位论文] 作者：邵琳艳,,
来源：苏州大学 年份：2010
随着我国高等教育大众化进程的不断推进,以勤工助学方式完成学业的大学生也越来越多。这些学生在专业学习的同时,兼职于各种各样的校内外工作,并获得一定的报酬;他们边学习边...
[期刊论文] 作者：邵琳艳,,
来源：高等职业教育(天津职业大学学报) 年份：2012
目前高职院校开展普通话培训和测试过程中还存在一些不容忽视的问题,影响到高职院校普通话培训和测试工作水平的提高。通过分析高职院校普通话培训和测试工作中产生问题的原...
[期刊论文] 作者：邵琳艳,,
来源：苏州市职业大学学报 年份：2015
校企合作人才培养模式,是高职教育的重要组成部分,有效的校企合作能转变人才培养观念,优化人才培养方案,提高人才培养质量.分析高职院校校企合作的技能型人才培养模式存在的...
[期刊论文] 作者：邵琳艳,,
来源：高等职业教育(天津职业大学学报) 年份：2014
随着市场经济的发展,企业对高技能人才的需求有增无减,而我国的高技能人才供给却远远不能满足实际需求.如何培养高技能人才,增强供给,是企业、学校和政府共同思考的问题.相较...
[期刊论文] 作者：邵琳艳,
来源：高等职业教育:天津职业大学学报 年份：2020
顶岗实习是高职院校开展实践教学的重要环节,商贸类专业顶岗实习具有系统性、标准性、多元性的特点,通过对10所高职院校的调研,针对高职院校商贸类专业顶岗实习改革中的问题,...
[期刊论文] 作者：邵琳艳,,
来源：人力资源管理 年份：2017
随着经济全球化、知识化趋势的不断加强,人力资源能力建设日益成为现代经济发展的重要因素,人才和人的能力建设在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。文章以苏州为例,分...
[期刊论文] 作者：邵琳艳,,
来源：商业经济 年份：2016
创客文化是推进大学生创新、创业的全新视角。创客空间作为创客文化的重要载体，在资金、场地等方面都得到了政府的大力支持。当前，创客文化视角下大学生创业及创业推进工作存在......
[期刊论文] 作者：邵琳艳,
来源：教育前沿·理论版 年份：2008
摘 要:学生产生厌学心理有多方面的原因,通过对苏州某高校一些在校学生的调查,试图探究其中的原因。调查结果显示了大学生课堂产生厌学倾向有多种原因。对于厌学学生自身有着不可推卸的责任,加强学生的思想教育非常有必要。 关键词:大学教学 大学生 课堂教......
[期刊论文] 作者：邵琳艳,
来源：南昌教育学院学报 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：邵琳艳,
来源：技术与市场 年份：2021
国家正积极推动“1+X”书证融通试点工作,校级主体承担着对内统筹、对外协调、对上衔接的重要职责,然而对该层主体的理论研究和实践探索非常有限。基于此,介绍分析了较为独特的“12345”书证融通模式,并提出该模式关键在于处理好体系的动态调整与固化坚持、过程......
[期刊论文] 作者：邵琳艳,
来源：合作经济与科技 年份：2021
书证融通作为“1+X”证书制度的精髓和关键受到相关专家学者关注.本文介绍相关文献概况,扼要陈述众多学者的观点和成果,结合研究现状进行评价,最后提出对以后研究的启示....
[期刊论文] 作者：邵琳艳,李冬,,
来源：职业技术 年份：2010
苏州市大力发展现代服务业对高职专业开发提出了新要求。苏州高职院校根据苏州产业结构调整变化及时进行专业设置,但同时也存在专业设置趋同、新生报到率不满等问题。本文提...
[期刊论文] 作者：邵琳艳,杨琴,
来源：苏州市职业大学学报 年份：2021
“双高计划”建设背景下,高职院校发展面临新的机遇与挑战。分析入选“双高计划”高职院校的特点,结合国家“双高”政策,剖析未入选高职院校的现状,指出高职院校既需要分析不...
[期刊论文] 作者：杨毅红, 张建华, 邵琳艳,,
来源：教育与职业 年份：2016
区域高校课程联盟作为一种区域高校联盟形式，对促进高校教育资源互补共享发挥着积极的作用，但其在实际运行中仍存在一些悖论。文章介绍了区域高校课程联盟的概念和优势，反思了区......
[期刊论文] 作者：缪秋菊, 邵琳艳, 李俊飞,,
来源：职业时空 年份：2013
培养国际化应用型人才是高职院校深化内涵发展，走特色发展之路的突破口。目前我国高职院校国际化应用型人才培养水平还处于初级阶段。分析了影响高职院校国际化应用型人才培养......
[期刊论文] 作者：李俊飞,缪秋菊,邵琳艳,,
来源：扬州教育学院学报 年份：2012
目前高职院校实施校企合作中,还面临着诸多的师资困境,影响了校企双方的合作程度。本文全面分析了校企合作师资困境产生的内在原因,并提出了建立政行企校参与的师资队伍机制...
[期刊论文] 作者：缪秋菊 邵琳艳 李俊飞,
来源：职业技术教育 年份：2012
摘 要 “人才资源共享”校企合作机制是学校师生与企业人士共同参与办学过程的一种人才培养方式，具有人才资源充分共享、校企互动合作更加深入、职业素质核心凸显，以及校企文化融合提升等特点。高职院校在开展“人才资源共享”校企合作过程中，必须坚持自愿诚信、平......
[期刊论文] 作者：李俊飞,缪秋菊,邵琳艳,,
来源：教育与职业 年份：2014
国内高职院校开展校企合作的途径逐渐形成了六种表现形式。文章经过认真梳理,总结和提炼出高职院校实施校企合作的三种主要实践模式：政府主导型、行业指导型和企业参与型。为......
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