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[期刊论文] 作者：汪林,邹三会,
来源：杂文月刊：学术版 年份：2016
数学新课程改革标准中明确指出，在九年义务阶段的教育教学过程中，初中数学教学活动的开展要在向学生传授数学基础知识的基础上，激发学生的数学学习兴趣，积极引导学生参与数学活动......
[期刊论文] 作者：邹三会,汪林,
来源：数理化解题研究：初中版 年份：2017
初中物理电学比值题对初中学生而言是很难的问题，解题的关键是求出题中“不变量的比值关系”，然后把要求的量用合适的公式展开化简后代入即可．...
[期刊论文] 作者：邹三会,汪林,,
来源：考试周刊 年份：2017
在传统初中物理教学中,教师一直将自己的教作为主要教学活动,注重基础知识传授,在这种教学模式下,学生作为知识接受者被动参与课堂,在枯燥教学环境中,学生物理学习兴趣逐渐丧...
[期刊论文] 作者：汪林,邹三会,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
在数学教学活动中,教师不仅要向学生传授基础的数学知识,更需要培养学生的数学能力。在初中阶段教师主要在培养学生的数学学习能力。自主探究是自主学习的基础,因此,教师在开...
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