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[期刊论文] 作者：邹强根,
来源：科教导刊 年份：2013
摘 要 对于初中教学来说，课堂是学生接受知识的主要渠道，课堂教学效率的高低直接关系到教学效果的优劣和学生素质的好坏。如何在有限的课堂时间里，实现高效的初中数学教学值得我们关注和探讨。本文从教师、学生两个主体分析了目前初中数学课堂低效现象的成因，提出了......
[期刊论文] 作者：邹强根,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
数学是初中教学的重要学科之一，为了提高教学质量，保证学生数学素养的提升，相关人员积极探索适合的教学方法。本文浅析了几何画板在初中数学教学中应用的重要意义，及其在函数教学......
[期刊论文] 作者：邹强根,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着科技的进步和发展，学科教学的手段和方式也在发生着相对应的变化和调整，多媒体设备在课堂上运用地越来越广泛，智慧课堂教学模式也随之产生。基于微课下的智慧课堂可以有效地增强课堂教学的效果和质量，为学生提供自主探究学习的机会，提升学生的自学能力。本文......
[期刊论文] 作者：邹强根,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：随着新课改的推进，教育教学的形式也在进行着相应的调整和创新，在这样的背景下翻转课堂成为一种新的教学形式。教师和学生借助多媒体设备进行教学和学习，这对于提升课堂教学的质量和学生的自学能力具有非常重要的作用。本文将从翻转课堂背景之下对初中数学自主......
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