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[期刊论文] 作者:邹德静, 来源:启迪与智慧·教育版 年份:2016
有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。在从事小学数学教学的过程中,我对于其有效性有以下几点思考:  一、重视情境创设,充分调动学生有效的学习情感  构建良好的师生关系,调动有效的学习情感,对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重......
[期刊论文] 作者:邹德静, 来源:启迪与智慧·教育版 年份:2016
【摘 要】 通过数学的教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学方法,才能实现学生的数学创新意识的培养,在数学课堂教学中真正落实素质教育。  【关键词】 数学课堂教学;创新能力  创新......
[期刊论文] 作者:邹德静,, 来源:魅力中国 年份:2016
在通过义务教育阶段的数学学习,学生要能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的数学问题,增强应用数学的意识。只有当学生具有一......
[期刊论文] 作者:邹德静,, 来源:魅力中国 年份:2016
新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题。随着教学改革的深入,我们的......
[期刊论文] 作者:邹德静,, 来源:魅力中国 年份:2017
兴趣是最好的老师,我们每个人从事各种活动,都是由一定的动机、兴趣所引起的,有了动机、兴趣才能去从事各种活动,从而达到一定的目的。学习兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认识过......
[期刊论文] 作者:邹德静,, 来源:魅力中国 年份:2017
计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。但是学生在计算时常常出现差错,那么如何提高学生的计算能力呢?要......
[期刊论文] 作者:邹德静,, 来源:魅力中国 年份:2017
“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发展和发现的人,而不是简单的重复前人做过的事情。”开发学生的创造潜力,培养学生的创造能力,是创造性思维品质的培养,是创造性的个性品......
[期刊论文] 作者:邹德静, 来源:读写算 年份:2013
【摘要】本文通过信息技术环境下的语文课堂教学的详实教学描述,较为详尽地阐述了信息技术环境下的语文教学观,学习理论用于语文课堂教学实践中,学生的收获将是传统教学所无法企及的,提高了语文课堂教学效率。真正优化了语文课堂教学。  【关键词】信息技术;优化;语......
[期刊论文] 作者:邹德静, 来源:现代教育教学研究 年份:2014
在信息时代的今天,把多媒体引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。用多媒体辅助教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,使学生的学习变得轻松愉快,激发求知欲望,充分调动了学生的学习积极性,为学生的创新意识和探索精神的培......
[期刊论文] 作者:邹德静, 来源:现代教育教学研究 年份:2013
【摘要】 新的课程价值观关注人的生命发展,即教学所关心的不仅仅是人可以获得多少知识、认识多少事物,而应是人的生命意义可以经由教学而得到彰显和扩展。融合人文性和工具性的语文教学,在凸显新课程“以人为本”的思想中发挥着重要的作用。  【关键词】以人为......
[期刊论文] 作者:范宏,邹德静,隋秀琴,连奎, 来源:农产品加工·学刊(下) 年份:2013
对超声波辅助提取甜葫芦中葫芦素B的工艺进行研究。在单因素试验的基础上,通过正交试验优化葫芦素B的提取条件,确定甜葫芦中葫芦素B超声波辅助提取的最佳工艺为料液比1∶10,甲醇......
[期刊论文] 作者:范宏,邹德静,隋秀琴,文连奎, 来源:农产品加工:学刊(下) 年份:2013
对超声波辅助提取甜葫芦中葫芦素B的工艺进行研究。在单因素试验的基础上,通过正交试验优化葫芦素B的提取条件,确定甜葫芦中葫芦素B超声波辅助提取的最佳工艺为料液比1:10,甲醇体......
[期刊论文] 作者:许玉然, 马福民, 邹德静, 马慧明, 王晨,, 来源:饮料工业 年份:2015
本文以黑木耳、生晒人参为原料,经浸泡、浸提、混合发酵、调配、灌装、杀菌得到黑木耳人参复合乳酸发酵饮料。实验结果表明,黑木耳人参复合乳酸发酵饮料最佳条件为:生晒人参2...
[期刊论文] 作者:李铁柱,李延花,邹德静,隋秀琴,文连奎,, 来源:农产品加工(学刊) 年份:2013
研究离子交换树脂对五味子浸提液降酸效果及不同条件对五味子降酸的影响。通过比对6种离子交换树脂对五味子汁中有机酸的静态吸附特性,测定吸附过程对五味子汁主要理化指标的......
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