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[学位论文] 作者：邹紫凡,
来源：浙江师范大学 年份：2022
“网文”作为一种应用型的社会参与型学术,在知识民主理念、多元学术观念、非学术影响评估等多种观念的影响下,逐步兴起并越来越多地被高校纳入学术评价体系。同时作为一种有别于传统学术的新兴学术,“网文”一定程度上能够完善学术体系,促进教师潜能的有效发挥......
[期刊论文] 作者：刘爱生,邹紫凡,
来源：江汉大学学报:社会科学版 年份：2021
在知识经济时代,大学,尤其是一流大学在区域经济发展中扮演的角色愈发重要。对其角色,西方学界通常用“锚定角色”予以形容。通过对加州大学的案例分析,可以发现美国一流公立大学在区域经济发展中的锚定角色,主要表现为雇主、消费者、科技创新者、高技术人才培......
[期刊论文] 作者：刘爱生,邹紫凡,
来源：江汉大学学报（社会科学版） 年份：2004
在知识经济时代,大学,尤其是一流大学在区域经济发展中扮演的角色愈发重要.对其角色,西方学界通常用“锚定角色”予以形容.通过对加州大学的案例分析,可以发现美国一流公立大...
[期刊论文] 作者：刘爱生,邹紫凡,
来源：浙江师范大学学报（社会科学版） 年份：2022
当前不少高校已把网络文化成果(简称“网文”)纳入学术评价体系.然而,在相同的激励政策环境下,高校教师的“网文”创作行为却明显存在差异(可分为“从不创作”“偶尔创作”和“经常创作”三种行为).基于计划行为理论,对全国892名高校教师调查发现:对于那些经常......
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