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[期刊论文] 作者：邹绿良,
来源：教师博览·科研版 年份：2011
作业是学生对所学知识的巩固、再理解、再运用的过程。批改作业是检查教学效果、指导学生学习的重要手段，教师可以及时了解学生能力发展的水平以及对待学习的态度和学习的习惯等，可以获得关于教学效果的反馈信息，以此来调节和改进自己的教学。 但是，有些教师在批......
[期刊论文] 作者：邹绿良,
来源：知识窗·教师版 年份：2011
我校共有学生1417人，其中留守学生841人，占总人数的59.35%。此外，寄宿生506人，其中留守学生有423人，占寄宿生总人数的83.5%。而这其中由爷爷奶奶、外公外婆监护的就有308人，可见隔代管理居多。如何加强留守儿童的养成教育与管理，是我们全体教师一直在探索的课题。 ......
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