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[期刊论文] 作者：邹赛新,,
来源：中国商界(上半月) 年份：2009
职业中专学生受初中数学基础薄弱的影响,造成在职业中专学习数学困难重重,成绩难以提升。教师难教,学生难学。要解决这个老大难的问题在于突破学生对数学的畏难情绪,从激发兴...
[期刊论文] 作者：邹赛新,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2010
一、现状与成因随着我国经济的发展，职业教育以国家政策倾斜，实用性强，就业出路广的优势，受到了许多家长和学生的欢迎.每年有一半以上初中生可选择职校.数学作为一门基础学科，是各专业学生的必修课程.但学生数学基础薄弱的情况占多数，厌学现象严重，教师普遍感到难以开......
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